什么类型的抖音视频更吸引人?抖音内容生产公

时间:2021-07-09 | 标签: | 作者:Q8 | 来源:网络

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一旦开始做短视频,很多企业会出现这样一个情况,发着发着就不知道发啥了,然后就停更了。这个情况背后有两个问题,一个是最直观的,没法保证发布数量;二是没有能力生产好内容,导致失去信心,就停更了。想要持续生产内容,既要保证数量,又要保证质量。具体怎么做呢?我们总结了 2 个公式。


1)高质量内容=有用+有趣+有共鸣


高质量的内容,不是说一定要满足这 3 个条件,满足任意 1 点也是 ok 的。


① 有用




如何输出有用的内容?有一个最简单的方式,就是做知识科普,给出专业建议,或者打破误区。


例如,在抖音拥有近 2000 万粉丝的家居设计师 @设计师阿爽,她的内容针对各种户型、各类人群需求的装修知识点,例如儿童房设计方案、50㎡ 老房改造。



除此之外,美妆播主教化妆、汽车播主教买车养车、萌宠播主解答养宠物问题......这些都是有用的内容。


② 有趣


“有趣”可以从 2 个方向太原市楼宇刷屏广告入手,一是表演风格,二是剧情演绎。


说起表演风格,最令我印象深刻的是在抖音上教 PS 的@赵琪琪爱PS,跟别的正经播主不同,赵琪琪的视频都是用 rap 来教 PS 的,配合魔性的音乐,非常搞笑。


这样的表演风格,就算你没有学习 PS 的需求,也会忍不住想听完她的 rap。


剧情演绎,简单来说,可以在视频中设置一点搞笑剧情,例如做完知识科普后来一个反转。


例如,在 @丁香医生 的视频中,主角@田太医 会在人物出现生活误区的时候出来讲干货,然而到视频的最后,却总是被塞一嘴狗粮,或者被欺负。


这样的反转会让人觉得,@田太医 既专业又可爱,很有亲和力。


复杂一点的,你也可以直接表演搞笑剧情。


举个例子,美术教育账号 @51美术,视频内容都是学生和老师的上课日常。


例如,通过学生的画来“整”老师,既能够展示出学生的学习成果,同时又很搞笑、有代入感。


③ 有共鸣


提供共鸣最重要的一点就是,要捕捉用户日常生活中会美容院的营销手段遇到的情境或者产生的情绪,通过视频演绎出来。


例如,@秋叶PPT 的用户主要是职场人士,他们的视频抓住了职场中员工与老板、客户的关系,经常设计一些“老板要我加班”、“客户有麻烦的需求”等情节带来共鸣。



2)数量多=低成本+可复制


做抖音,生产好内容难,坚持做内容更难。想要持续生产,就要向这条公式靠拢。


第一,低成本。




对于大多数内容创作者,不建议去做需要几个人花几周的时间完成的视频,成本太高。




建议尽量降低生产成本,团队配置在 3 人左右,一个演员、一个策划和一个拍摄后期。


视频拍摄建议用口播的形式,或者在你们的办公室、工厂、门店等展示服务和产品的空间进行。


例如,我们前面提到的 @秋叶PPT,就是直接在他们办公室拍摄的;而@51美术 则直接在教室拍摄。



第二,可复制。


如果你拍了一条视频,播放量破了 1000 万,但是没办法复制出下一个 1000 万,那也没用。


因此,做内容的时候一定要考虑到,你这条视频的模式能够复制出 N 条视频。这样,才能保证持续稳定地产出内容。


如果你需要专业的团队帮你打造视频内容的话可以选择上海哦。

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