开展高校创新创业教育：允许学生休学创业 鼓励

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国务院办公厅日前印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，深化高等学校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。各地区、各高校要主动适应经济发展新常态，加快培养规模宏大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍。（5月1病毒性营销成功案例3日中国政府网）

“大众创业，万众创新”，首先需要一个宽松的环境，政府要提供高质量的服务，要为创业降低门槛，更要为创新提供各方面的支撑。除此之外，作为创新与创业的一个主要载体，全国各大高校在这方面有着举足轻重的作用。一方面，创新需要知识，而象牙塔无疑是能够提供给创新者以专业知放心的抖音推广代运营团队识的最理想宝地；另一方面，创业需要活力和激情，全国几千万大学生中，拥有这方面能力和才华者不在少数，高校是不是能够为他们提供良好的政策与环境，自然无比重要。同时，面对超过750万的大学毕业生，促进创新创业则不仅仅是适应经济新常态的举措，更是做好大学毕业生就业工作的一个重要保障。

然而，就目前我国高考教育现状来看，无论是学科设置，还是教材内容，无论是知识传授，还是政策鼓励，无论是教学方法，还是指导帮助，都尚不能说达到了鼓励“大众创业，万众创新”的要求。对我国绝大部分大学生而言，他们从高考结束之后进入到大学，更多的人选择学习课本的死知识，或者死学课本知识，至于如何在大学里创业，在学校里突破知识权威进行创新，可能完全没有意识和概念。而当下我国多数大学中，也没有鼓励创业创新方面的必修课或选修课。此语境下，更多的人在毕业时，只想去求职，而没有去谋职；或者说，多数大学生只想得到一份工作，而没有想过为别人提供工作。

近几年，屡屡有媒体提出这样一个很现实的问题：我国能不能产生乔布斯？笔者认为，就此前我国大学教育现状来看，这个问题的答案基本是否定的。因为我国高等教育的管理体制，在那里摆着，在教学方面，也远远没有西方大学一样的先进灵活模式。而众所周知，比尔？盖茨、扎克伯格与乔布斯都是在大学期间就实现了最初的创业梦想。要让我国大学中也产生一个这样的具有划时代意义的人物，显然不现实。

基于此现状来分析国务院办公厅发布的此《意见》，就可谓有的放矢地明确了接下来高校在这方面改革的方向与内容。具体来看，《意见》明确要求各高工业产品市场调查校重点抓好几项任务：完善人才培养湾里婚纱行业抖音推广费用质量标准；创新人才培养机制；健全创新创业教育课程体系；改革教学方法和考核方式；强化创新创业实践；改革教学和学籍管理制度……其中有些内容还非常具体，比如，“实施弹性学制，允许保留学籍休学创新创业”、“开发开设创新创业教育必修课选修课”等。但是，还要明确的是，《意见》中有一些改革内容还需要各个高校的不断努力与探索。

推动“危机公关内部报告大众创业、万众创新”，没有终点可言。此次高校开展创新创业教育改革之后，高校在管理与教学方面或许能够出现一些促进创新创业的条件，在校大学生这个群体之中，或许也有可能出现如乔布斯一样的人物。但更要明白，这样的传奇人物仍然可遇不可求。而促进创新创业，需要改革的事项还有许多，之如我国中小学的教学体制改革、政府管理继续简政放权等，我们始终在路上。