播音如何找到共鸣？这才是正确的播音共鸣方式

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播音如何找到共鸣？这才是正确的播音共鸣方式，怎样发声

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共鸣控制是播音发声中的重要一环。它可以扩大和美化声音，改善声音质量，提高声音色彩的表现力。

一、胸腔共鸣的练习

（1）用较低的声音发ha音，声音不要过亮，这时的声音是浑厚的，感觉是从胸腔发生的，如感觉不明显可以逐渐降低音高，也可以用手轻按胸部，用a做练习音。从高到低，从实声到虚声发长音，体会哪一段声音上胸腔振动强烈，然后在这一声音段做胸腔共鸣练习。一般来说，较低而又柔和的声音易于产生胸腔共鸣。

发夸大的上声来体会

如：好（ho），百（bi），米（m），走（zu）等

（2）增加胸腔共鸣的适当音色后，用这一段的声音练习下列含有肯德基公司的危机公关处理a音的词。（a开口度大，易于产生胸腔共鸣）

暗淡 反叛 散漫 武汉 计划 到达 自发 出家

百炼成钢 bi—lin—chng—gng 翻江倒海 fn—jing—do---hi

（3）句段练习：然后用适当的声音练习下面的短诗，注意加强韵脚的胸腔共鸣。

1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。

2、小柳树，满地栽，金华谢，银花开。

3、野草树，有时孤零零的一棵，直挺挺把臂膊伸展。花，有时单个个一朵，静默默把微香散播。唯独草，总是拥拥挤挤，长到哪儿，哪儿就蓬蓬勃勃。 一片片、一丛丛，有着烧不尽的气魄。

4、我看樱花，往少里说，也有几十次了。在东京的青山墓地看，上野公园看，千鸟渊看…… 雨里看，雾中看，月下看……日本到处都是樱花，有的是几百棵花树拥在一起，有的是一两颗花树在路旁水边悄然独立。春天在日本就是沉浸在弥漫的樱花气息里。

二、口腔共鸣练习

（1）唇齿贴紧，可以提高声音的亮度。发音时唇部过松的考生，音色大多较暗而且不清晰。

练习时可适当收紧双唇，使其贴近上下齿，缩短声腔的长度，使声音快速透出口腔，改善共鸣。考生可先用单元音做练习，待唇部相对稳定后，再用小的句段进行练习，比较这样发音与自然状态发音音色的区别。

（2）嘴角略微上抬，消除消极音色。有的同学发音时习惯嘴角下垂，这样不利于表达欢乐、积极的感情。

可以结合“提颧肌”动作，使嘴角略微上抬，体会声音色彩的变化。先用单元音做练习，然后用小的句段进行练习，比较它与习惯发音有何不同。

（3）改善元音、u、o音的字时，有些考生在发带有、u、o韵母的字时，嘴唇过去撅起，导致音色黯淡，带有字音含混不清。

可以将唇齿靠近，减少撅唇程度，使音色得到改善，用以、u、o开头的韵母做改善音色练习，比较音色变化。

1、结合气息做韵母拼合练习 (1) b d g p t k (2) png p p p pi Pi p p p png (3 )b-a- b p-a- p b-an-bn p-an-pn

2、吧哒哒 滴溜溜 咕隆隆 咣当当 呼啦啦 扑通通

3、改善、u、o音的字时，易公关公司都有哪些翘唇，产生沈闷暗浊的音色。要使音色得到改善，可适当使唇齿贴近，减少突起。