强大与脆弱,网络世界里的00后

时间:2023-01-19 | 标签: | 作者:Q8 | 来源:网络

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全面超越父母,14岁左右成为网络安全的高危期。

成长在网络环境下的0新闻发布会的新闻稿0后们,网络安全和素养状况如何?他们的家长该如何引导他们化解网瘾、不良信息、网络交友等网络安全风险呢?

在第四届广东省网络安全宣传周“广东省少年儿童网络安全论坛”上,一份广东省儿童网民网络素养状况研究报告揭示出许多新情况。

这次调研由广东省儿童网民网络素养状况研究课题组完成,采用在广东省内随机发布网络问卷调查的形式,调研共回收有效亲子问卷6275份。

儿童触网低龄化趋势明显,小小原住民网络化成长迅速

在网络福州微信营销公司时代,与智能手机一起成长起来,今天的孩子们都是网络原住民。本次调研显示:儿童网民触网的年龄越来越小,并且在网络上十分活跃。他们看视频、玩游戏的时长和深度,令人吃惊。

本次调研显示,超过23%的学龄前儿童(3-6岁)每天使用网络的时间在30分钟以上。

7岁的儿童中,23.5%每日上网时间超过半个小时。除了娱乐,低龄儿童也开始尝试网上社交、发布信息、网络消费。

儿童使用社交媒体的时间也越来越早。调研显示,3岁开始,就已经有儿童开始使用QQ和微信,到了7岁,9.9%的儿童使用QQ,15%的儿童使用微信,在12岁拥有QQ(87.9%)、微信(69.7%)的儿童比例超过一半。

引人注意是低龄儿童微信的接触率,较以往调查有显著提升。9岁时儿童微信的接触率已达到38.0%,超过QQ的31.2%接触率。10岁时,QQ接触率达到52.9%,正式超过微信47.1%,自此之后,QQ成为少年儿童第一社交媒体。

儿童网络化成长迅速,14岁全面反超爸妈

从3-14岁,儿童的网络化成长在不断加速,儿童在网上娱乐、社交、表达等方面的行为普及率,都逐渐上升。

到14岁,儿童每天上网时间超过30分钟的达到75.4%,研究网络游戏的达到60%,有网购行为的达到61.5%,主动加网友的达到66.2%,在网上发布内容的达到76.9%。

社交媒体的使用率很高。QQ达到84.6%,微信达到66.2%,网上追星,和偶像明星网上交流的达到20%。



当问及关于上网的知识,是儿童懂得多还是父母懂得多时,几乎一半(49.2%)的14岁儿童表示自己懂得多,而他们的父母更表示“自愧弗如”,61.6%的14岁儿童的父母认为,孩子懂得多。

调研显示,在8种网络关键行为上,14岁儿童在与其父母的对比中,儿童全面超越他们的家长

图:14岁儿童与家长网络行为的对比

儿童在14岁时,网络行为及关键的数字化技能全面反超家长,突显00后作为数字原住民,更快地掌握新技术新工具,在网上在线娱乐、交往和表达等方面,大大拓展的行动空间,使得他们很容易逃脱大人的掌控。这给传统的教育方式带来很大挑战,同进也给网络安全提出严竣问题。

儿童网络安全问题突出,14岁左右成为网络安全的高危期

目前儿童面临哪些突出的网络安全问题?本次调研显示:与儿童触网低龄化,以及14儿童网络技能全面超越父母相伴随的是,少年儿童网络安全问题令人担忧,其中14岁儿童的网络危险更为突出。

  • 警示1:儿童安全意识普遍不高,小升初后,安全意识不升反降。
  • 警示2:自控力弱、易上网成瘾依然成困扰,年纪越大越不能自拔。
  • 警示3:网络时代的亲子关系状况不佳,儿童网络行为缺乏必要关注支持。
  • 警示4:儿童及家长都缺乏对互联网相关法规的了解,急需深入学校和家庭的互联网普法教育。

针对以上问题,本次调研的负责人,中国青少年宫协会儿童媒介素养教育研究中心主任张海波,提出以下几点建议:

  1. 及早进行儿童网络素养教育,特别重视7岁以前的教育启蒙期,和14岁以前的教育关键期;
  2. 将网络素养作为网络时代中小学生的核心素养,将网络安全和媒介素养教育纳入中小学的课程,推动开展网络安全法治教育;
  3. 重视家庭网络媒介素养教育,改善网络时代的亲子关系。

对于家庭如何开展孩子的网络素养教育,张海波结合多年的调研和教学实践提出几点建议:

  1. 家长要及时了解孩子的屏幕前的上网行为状况,清楚自己孩子的“数字轨迹”,只有了解孩子上网做了什么,遇到哪些问题,才能及时引导教育;
  2. 家长要及早培养孩子的网络安全意识,了解相关知识和法规,并且培养孩子的自控力、辨别力,要通过约定的方式和孩子制定上网行为的规则,让孩子养成健康文明的上网习惯;
  3. 根据孩子成长的不同阶段,调整自己教育方式,对低年龄(10岁以下)孩子及早建立习惯和规则,对高年龄段的孩子,要主动沟通、交流,保持良好的亲子关系;
  4. 科技日新月异,家长要在和孩子一起学习的“共喻时代”,加强自身的学习,跟上科技发展的最新脚步,及时了解潮流文化,不被孩子OUT了。

 

作者:S-Tech

来源:微信公众号:腾讯研究院



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题图来自PEXELS,基于CC0协议

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