时间:2023-07-28 | 标签: | 作者:Q8 | 来源:网络
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李小川是四川凉山二年级的学生,常常考满分的他,这次期末只考了58分。 《58分》实际上,师生情的故事反应的是我国教育欠发达地区教育资源稀缺的问题,而小李和老李的故事只是其中的一个缩影。 湖南省衡东县吴集镇南山小学唯一的老师文端云——是我们这条片子李老师的原型。在这个偏远的地方,文端云教着仅有的3名学生。这里的交通极为不便,全村只有一条人行道。因此,村里的孩子要走很远的山路才能到县城上学。为了方便孩子们能在村里上学,文端云始终坚持在自己的教学岗位上。 近几年,随着本地教育资源的整合和本村生源的减少,留在这里的老师越来越少,最后就只剩下文端云一人坚守着一所学校。 “三年级要开设英语课,我不会教,所以就隔年招生。”虽然文端云老师一人已经承担了包括语文、数学、科学、音乐等在内的七门课程,但是他仍然对自己不能教英语感到无奈。 这意味着学生读完两年级之后,只能前往更远的县城就读。更让他担心的是,还有两年他也要退休了,如果到时候南山小学还没有合适的老师,就会面临被撤掉教学点的结局——这是文端云老师最不希望看到的。 而他们所面临的困境,只是乡村师资力量匮乏的一个缩影。根据2018年华中师范大学课题组针对湖北、河南、安徽、四川、云南和陕西等6个省12个县(区)120余所农村中小学的问卷调查显示,63.8%的乡村教师认为本校教师“严重短缺”,有35.9%的乡村教师认为“数量刚好合适”,仅1.3%的乡北京微信广告发朋友圈的价村教师表示“严重富余”。 一堂看似简单的英语课,却折射出优质课程和优质师资依旧是贫困地区教育的短板。 于是,把优质、丰富、定制化的课程送到教育欠发达地区,也就成了一种使命,也是我们拍这条片子的初衷。 无尽的远方
哪怕只有一方天地 知识是向上的台阶 山谷里的眼睛 坚守大山的老师 没背景的孩子 做大山里的摆渡人 总有一盏灯 虽然优质资源匮乏,但孩子们对知识充满了渴望,在调研的过程中,我们还看到许多感人的故事。
为了实现他们的愿望,为了让知识穿越山海,学而思网校希望每个人都可以“送给大山一堂课”。在这个“送课”的h5里,你可以选择金币捐赠,或者给山上海软文推广单区小朋友朗读课文。录制完“小小课程”提交成功后,学而思网校将相应配捐1课时。 这个环节联动了城市孩子和山区孩子,让孩子们成为一起学习、一起进步的伙伴。真正的公益从来都是双向治愈,在给山里孩子送去知识的同时,我们似乎也在内心深处寻找着曾经充满梦想的自己。 也许一次公益行动并不能改变教育不均衡的现状,但一点点知识或许就可能为他们打开未来的窗。目前,大小善意还在慢慢汇集,或扫描二维码,参加“送给大山一堂课”活动,把你的爱送去孩子的身边。让知识多走些山路,让进步永不停步。 扫描二维码,参与“送给大山一堂课”活动 创作企业名单: 北京天与空互动广告有限公司 创作人员名单: 创意负责人:宋玥
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