时间:2022-09-03 | 标签: | 作者:Q8 | 来源:网络
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提出具体的解决方案。每年,在这个环节结束后,腾讯学院都会回访产品经理。大多数产品所有者非常欣赏这种学习方式,他们也非常感谢学员对产品提出的众多中肯的优化建议。 总经理希望通过“飞龙计划”让学员有更多的机会接触到高层,从而对战略有更深入的了解和思考。在每个项目开始时,项目团队都会安排“总办面对面”环节,允许高层与学员进行约2小时的沟通。 现场会出现许多尖锐的问题,例如学员会提问:我不是太了解这个决定,总经理是不是没有考虑可能出现的问题?能不能请您为我们讲解这样决策的原因?通过这样的对话,能让学员真正理解战略决策背后的思考,而不是纠结于个人业务层面的问题。此外,在行动学习环节,与研究相关的高管也会介入,并与学员进行深入探讨和沟通。 COE腾讯学院在“飞龙计划”的课程设计中始终以目标为导向,它的设计和计划很明确,就是提高每个环节中领先人才的能力。 “飞龙计划”第一次集中模块的学习的目标是帮助学员充分了解自己,改善战略决策、前瞻性愿景和提高商业意识。第二个集中模块的学习旨在深化团队管理和变革管理能力。第三个集中模块的学习旨在扩大学员视野。 “飞龙计划”电子商务战的计算机模拟则旨在吸收和沉淀市场营销、用户分析、商业决策和财务方面的知识;“飞龙计划”的行动学习环节旨在改善学员的跨境思维、前瞻性分析和解决领先人才的复杂问题;“飞龙计划”的沙龙分析部分旨在提高学员的风险管理意识和危机应对技能。 (五)“飞龙计划”评估方法 以第一个集中模块学习为例,“飞龙计划”评估中心采用将公文包模拟、团队会议和下属辅导三种测评工具相结合的方式,快速在综合管理、战略决策和前瞻思维等方面作出诊断。 为了贴合腾讯自身偏前瞻性、软硬件组合的业务性质,“飞龙计划”还利用高科技企业的背景案例,对公司进行非常详细的描述,并将员工放置在尽可能真实的模拟企业中。该公司描述包括有关公司规模、运营、文化价值、核心业务、行业地位、主要竞争对手,以及每个细分市场的业务数据和分析的详细信息。在阅读背景资料后外国品牌著名的危机公关案,学员将迎来“公文包模拟、团队会议和下属辅导能力”任务。 第一项任务是公文包模拟,主要模拟日常管理决策的场景。它需要学员阅读10封电子邮件并在2小时内解决问题,电子邮件中描述的场景涵盖了团队与人才、跨部门合作、供应商、商机等常见业务问题。 第二项任务是团队会议。4到5个同级别人员,在阅读更为详细的业务核心数据后,需要制定公司未来3年的战略目标和明年最重要的工作。每个人都需要表达自己的观点,然后进入团队讨论阶段,最后找到适合公司未来发展的战略目标和优先事项。 第三项任务是下属辅导能力,侧重于考察学员的下属辅导能力。在这个环节中,作为一名新任命的经理,学员会收到很多关于下属不同方面问题的反馈和投诉,包括跨团队合作和团队管理的下属。学员需要用45分钟的沟通帮助下属识别他们的问题并找到解决当前挑战的方法。 特别值得一提的是,“飞龙计划”的评估中心已完全内化。COE腾讯学院不仅培养了一批内部评估员、演员和员工,还实现了评估报告的内部编写——这是企业内部的咨询程序提供商。这些由内部中层管理人员和专家组成的评估团队更加了解腾讯的工作方式、管理风格和业务挑战,因此反馈和评估报告更有针对性,适用于未来的工作和发展。 如果COE希望提高培训效率并为组织创造价值,那么深厚的专业基础至关重要。COE腾讯学院的人才在精通人力资源基础知识的同时,还能积极探索催化训练效果的前沿理论。 COE腾讯学院在当前培训领域的最前沿引入了行动学习、领导力培训和其他方法。“飞龙计划”至少每两周进行一次行动研究,每个小组将开发自己的研究、完成课后作医药企业数字营销业,并最终输出完整的解决方案。在行动学习过程中,COE腾讯学院结合领导力培训技能,为行动学习小组建立了“行动学习指导团队”。该团队有三个不同的角色:赞助商、战略家、团队教练。赞助商:该团队与和研究主题最相关的高管一起研究背景,并就公司价值和研究方向进行沟通,促进行动学习计划。战略家:通常是战略发展部门的专家,该团队需要知道该领域的当前状态、参与者、挑战和机会,以确保在研究领域提供合理的解决方案。团队教练:这个角色表示该团队强调的不仅仅是结果,也强调过程;COE腾讯学院还有一名高级人力资源同事作为每个团队的团队教练,他的工作是为学员提供准确的行动学习工具,并掌握行动学习的氛围和节奏,保证学习处于“促进”的状态。 由于“飞龙计划”适用于各个业务领域的管理人员,他们面临的管理问题不仅是人力资源管理问题,还包括管理、竞争战略、组织文化、组织结构及营销等问题的分析,因此COE腾讯学院的人才也掌握经济管理的一般知识,以设计更适合客户的培训场景和材料。 为了提升培训经验和培训效果,腾讯的“飞龙计划”不断进行创新。无论是与增强现实(Augmented Reality,简称AR)、虚拟现实(Virtual Reality,简称VR)技 前 言 (一)重在预防 (三)临危不乱 (四)快速反应、及早处理
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